Perseguimos uma educação compatÃvel com as necessidades da clientela que temos e da sociedade a qual nossa escola está inserida. Buscamos uma educação de qualidade em prol de uma vida melhor e melhores condições para nossos alunos e suas famÃlias, formando cidadãos conscientes de seu papel nesta sociedade, ressaltando os valores de solidariedade, respeito, participação e consequentemente sucesso escolar através de uma escola mais democrática.
Objetivos da escola
Formar cidadãos capazes de interagir de forma consciente, democrática, participativa e construtiva, assumindo com responsabilidade os desafios apresentados pelo meio em que vivem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos, habilidades e a formação de atitudes, bem como o sucesso na vida escolar.
Avaliação
A avaliação acontece de forma contÃnua, diagnóstica e diária, através da participação emancipatória do educando nas diversas atividades propostas. Serão considerados critérios como: observação diária, entrevistas com a famÃlia e com o próprio educando, auto-avaliaçaõ, produção textual, exercÃcios diários, relatórios, avaliação individual,...
Esta serve como instrumento para diagnosticar e apontar as falhas e dificuldades de aprendizagem com o intuito de superá-las.
Deve dar subsÃdios para o professor crie possibilidades para a construção do conhecimento, respeitando as diferenças e valorizando suas potencialidades.
Estudos de Recuperação
Os estudos de recuperação são oferecidos obrigatoriamente paralelo ao processo de Ensino Aprendizagem aos alunos de menor rendimento.
É considerado de baixo rendimento o aluno que:
- não alcançar os objetivos propostos na aprendizagem, observados pelo professor, diariamente;
- obtiver parecer descritivo insuficiente no seu aproveitamento e que ainda esteja construindo conceitos desenvolvidos no perÃodo.
Os alunos com menor rendimento podem participar no turno inverso do laboátório de aprendizagem organizado pela escola.
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